Главная · Анапа · Зачет по татарскому языку и их вопросы. Тест: Насколько вы татарин? «Кырлай» - самый большой парк аттракционов в Казани. Откуда у него такое странное название

Зачет по татарскому языку и их вопросы. Тест: Насколько вы татарин? «Кырлай» - самый большой парк аттракционов в Казани. Откуда у него такое странное название

Каждый казанец не раз слышал слова «эчпочмак», «тюбетейка» и Сююмбике. Впрочем, этих знаний недостаточно, чтобы называть себя настоящим татарином. Enter подготовил тест, который поможет узнать, насколько глубоко чак-чак проник в ваше сердце.

3 класс. “Белем бәйрәме” темасы. 1 вариант

А-1. Поставь нужную букву:

Жи ң...л, көчл..., өт...р, к...чкенә

а) ә; б) е; в) ө; г) ү

а) кь ңгырау; б) укучы; в) тәрәзә; г) сыйныф

Мин укытучы... (кемг ә?) чәчәк бүләк иттем.

а) - ка; б) -га; в) -дан; г) -ны

Балалар м ә кт ә пк ә баралар.

А-5 . Выбери нужное слово:

Китабы.

Б ү л ә к ит ә м .

А- 7. Вставь нужное слово:

Мин китапны... укыдым.

Алар д өрес укый....

Чиш... , сип... , с өрт... , күрсәт...

A- 10. Выбери правильный перевод: Девять книг.

а) тугыз китап; в) тугыз китаплар;

б) сигез д әфтәр; г) тугызынчы китап

В- 11. Продолжи предложение:

Саша диктанттан бишле алды, ч өнки...

3 класс. “Белем бәйрәме” темасы. 2 вариант

А-1. Поставь нужную букву:

Бел...м, т...лим, б...лән, бет...ргеч

а) ә; б) е; в) ө; г) ү

А-2 . Выбери слово с мягкими гласными:

а) к әеф; б) сыйныф; в) такта; г) укучы

А-3 . Выбери правильное окончание:

Мин укытучы... (кем не?) котладым.

а) - не; б) -га; в) -дан; г) -ны

А-4 . Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Мә кт ә п тә күңелле музыка уйный.

а) кая?; б) н әрсәгә?; в) кайда?; г) кайдан?

А-5 . Выбери нужное слово:

Көндәлегем.

а) синең; б) аның; в) минем; г) безнең

А- 6. Найди правильный перевод: Телим.

а) люблю; б) желаю; в) поздравляю; г) дарю

А- 7. Вставь нужное слово:

Син мисалны... чиштеңме?

а) үзе; б) үзем; в) үзең; г) үзебез

А-8 . Вставь нужное окончание:

Без яхшы укый....

а) -сыз; б) -лар; в) -м; г) -быз

А-9 . Вставь окончание прошедшего времени:

Яз... , укы..., ал..., башлан...

а) -ды; б) -ты; в) -де; г) -те

A- 10. Выбери правильный перевод: Восем ь тетрадей .

а) сигез дәфтәрләр; в)сигезенче дәфтәр;

б) сигез д әфтәр; г) сигез китап

В- 11. Продолжи предложение:

Балалар мәктәпкә баралар, чөнки...

3 класс. “Ашханәдә” темасы. 1 вариант

А- 1. Поставь нужную букву:

Тәмл..., пеш...кче, кәб...стә, дөг...

а) ә; б) е; в) ө; г) ү

а) карабодай; б) солы; в) аш; г) кесәл

Ашха нә... (кайда?) бик тәмле пешерәләр.

а) -дә; б) -тә; в) -дән; г) -да

Кәбестә ашы бик тәмле булган.

а) ничек?; б) нинди?; в) кайда?; г)нәрсә?

А-5. Выбери нужное слово:

Марат китап.... башлады.

А- 6. Выбери правильный перевод: К столу

а) өстәл янына; б)өстәл янында; в)өстәл яныннан; г) өстәл алдында

А-7. Выбери лишнее слово:

а) гөбәдия; в) коймак;

б) кыстыбый; г) кесәл.

Бу Гүзәл... калагы.

а) - гә; б) -ның; в) -нең; г) -дә

а) тырыш - эшчән; в) кайнар - салкын;

б) яхшы - әйбә т; г) салкын - суык

а) Ашханәдә тәмле пешерәләр;

б) Аш тәмле булганмы;

в) Виталикның тәлинкәсе бар;

г) Мин д өге боткасы яратам.

3 класс. “Ашханәдә” темасы. 2 вариант.

А- 1. Поставь нужную букву:

Чәкч...к, гөб...дия, пилм...н, ч...й

а) ә; б) ө; в) е; г) а

а) коймак; б) катык; в) сөт; г) пылау

А-3. Выбери правильное окончание:

Мин ашха нә... (кайда?) ашыйм.

а) - да; б) -та; в) -дән; г) -дә

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Минем әнием тә мле пешерә.

а) нинди?; б) ничек?; в) кайда?; г) нәрсә?

А-5. Выбери нужное слово:

Даша ботка.... башлады.

а) ашый; б) яза; в) укый; г) эшли

А- 6. Выбери правильный перевод: От стола

а) өстәл янына; б) өстәл янында; в)өстәл яныннан; г) өстәлдә

А-7. Выбери лишнее слово:

а) г өбәдия; в) чәй;

б) сок; г)кесәл.

А-8. Вставь нужное окончание:

Бу Марат... калагы.

а) -ка; б) -нең; в) -ның; г) -та

А-9. Найди пару слов с противоположным значением:

а) тырыш - ялкау; в) кайнар - эссе;

б) яхшы - әйбәт; г) салкын - суык

А- 10. Найди вопросительное предложение:

а) Ашханәдә тәмле пешерәләр;

б) Ботка бик тәмле;

в) Виталикн ың калагы юк;

г) Син солы боткасы яратасы ңмы.

3 класс. “Көзге уңыш” темасы. 1 вариант.

A- 1. Поставь нужную букву:

Яш... лчә, җим...ш, чөг...ндер, йөз...м

а) ә; б) ө; в) е; г) ү

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) бәрәңге; б) борыч; в) карбыз; г) баллы

А-3. Выбери правильное окончание:

Без әнием белән базар... (кая?) бардык.

а) -да; б) -дан; в)-га; г) -ка

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Әти базарда кавын алды.

а) нәрсәдә? б) кая? в) кайда? г) кайдан?

а) авыл, базар, кабак;

б) чәчәк, жимеш, өрек;

в) кавы н, шалкан, карлыган;

г) й өзем, көн, бәйрәм.

Бакчабыз бик матур.

а) синең; б) аның; в) минем; г)безнең

а) баллы - татлы; в) яхшы - әйбәт;

б) баллы - ачы г) җылы - эссе

А-8. Найди правильный перевод: Эта дыня очень вкусная.

а) Теге кавын бик тәмле.

б) Бу карбыз бик тәмле.

в) Бу кавын бик тәмле.

г) Бу кавын тәмсез.

А-9. Выбери признаки осени:

а) Агачлар яфрак яра, көннәp жылыта.

б) Кояш кыздыра, балалар су коена.

в) Салкын жил исә, буран чыга, кар ява.

г) Салкын яңгыр ява, кошлар жылы якка китә.

3 класс. “Көзге уңыш” темасы. 2 вариант

A- 1. Поставь нужную букву:

К...з, к... н, ч...гендер, й...зем

a) ә; б) е; в)ө; г) ы

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) яшел; б) борыч; в) кавын; г) баллы

А-3. Выбери правильное окончание:

Әти базар... (кайдан?) бәрәңге алып кайтты.

а) -нан; б) -дан; в)-га; г) -тан

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Бакчада файдалы яшелч әләр үсә.

а) кая?; б) кайдан? в) нәрсәдә? г) кайда?

а) авыл, базар, кабак;

б) ч әчәк, җимеш, өрек;

в) кавы н, шалкан, карлыган;

г) й өзем, көн, бәйрәм.

А- 6. Выбери подходящее слово:

Бакчагыз бик матур.

а) безнең; б)синең; в) сезнең; г) минем

А - 7. Найди пару слов с противоположным значением:

а) баллы - тәмле; в) ачы - баллы

б) баллы - татлы; г) салкын - суык

A- 8. Найди правильный перевод: Тот арбуз очень вкусный.

а) Теге карбыз бик т әмле.

б) Бу карбыз бик тәмле.

в) Теге кавын бик т әмле.

г) Теге кавын тәмсез.

А-9. Выбери признаки лета:

көннәp җылыта.

3 класс. “Безнең гаилә” темасы. 1 вариант.

A-1. Поставь нужную букву:

П...си, әкр...н, җит...з, т...гә

а) ә; б) е; в) ө; г) ү

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) урындык; б) ч үкеч; в) пычкы; г) кайчы

А-3. Выбери правильное окончание:

Безне ң гаилә... алты кеше.

а) -да; б) -дә; в) -тә; г) -дән

а) бабай; б) урындык; в)песи; г) китап.

А-5. К каким словам добавляется окончание -лар?:

а) апа, дус, машина;

б) чәчәк, бит, әти;

в) урам, урман, буран;

г) т өн, көн, бәйрәм.

P өcтәмнeң әби... авылда яши.

а) -сы; б) -се; в) -е; г) -ы

А -7. Найди пару слов с противоположным значением:

А) эшчән - тырыш; в) яхшы - начар

Б) баллы - татлы; г) җылы - эссе

A- 8. Выбери правильный перевод: Впереди

А) өстендә; в) алдында

Б) астында. г) артында.

Наша семья живёт дружно.

а) Безне ң гаилә күңелле яши.

б) Безнең га илә тату яши.

в) Сезнең га илә күңелле яши.

г) Безнең га илә тату яшәде.

3 класс. “Безнең гаилә” темасы. 2 вариант.

А- 1. Поставь нужную букву:

Г...л, ...й, с...йли, P...стәм.

а) ә; б) ө; в) е; г) ү

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) әби; б) бабай; в) кадак; г) кайчы

А-3. Выбери правильное окончание:

Әнием эш... соң кайтты.

a)-дән; б) -тә; в)-кә; г) -тән

А-4. Выбери слово, отвечающее на вопрос кем?:

а) урындык; б) укучы; в) ат; г) китап.

А-5. К каким словам добавляется окончание -нар?:

а) апа, дус, машина;

б) чәчәк, бит, әти;

в) урам, урма н, буран;

г) т өн, көн, бәйрәм.

А- 6. Выбери правильное окончание:

Маратны ң абый... Казанда укый.

а) -се; б) -е; в) -сы; г) -ы.

А- 7. Найди пару слов с противоположным значением:

а) эшчән - тырыш; в) яхшы - әйбәт

б) тырыш - ялкау; г) җылы - эссе

Сзади

а) өстендә в) алдында

б) астында г) артында.

А-9. Найди правильный перевод:

Мама Рустама пришла с работы поздно.

а) Pөcтәмнең әнисе эштән иртә кайтты.

б) Pөcтәмнең әнисе эштән соң кайтты.

в) Pөстәм әнисе эштән соң кайтты.

г) Pөcтәмнең әнисе эшкә китте.

В-10. Расскажи о своей семье (3 – 4 предложения)

3 класс. “Кыш килде” темасы. 1 вариант.

А-l. Поставь нужную букву:

Песн...к, күг...рчен, р...хәт, җ...нлек.

а) е; б) ү; в) ө; г) ә

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) йомшак; б) бәйрәм; в) haвa; г) шугалак

А-3. Выбери правильное окончание:

Балалар кыш к өне чаңгы... шуалар.

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Тимур ча ң гы ярышына бара.

а) кайдан?; б) нәpcәгә?; в) кая?; г)кайда?

A-5.На йди слово, отвечающее на вопрос нишләде?:

а) китә; б) баралар; в) уйнамады; г) каршылады.

А-6. Выбери подходящее слово:

Ча ңгыбыз.

а) минем; б) безнең; в) аның; г) синең.

А-7. Выбери подходящее словосочетание:

Мин сине Яңа ел бәйрәме белән.....

а) телим; б) каршылыйм; в) уйныйм; г) котлыйм

А -8. Найди правильный перевод: Прогноз погоды

а) саф ha вa; в) haвa температурасы;

б) haвa торышы; г) көн аяз

Четыре часа

а) cәгaть дүрт; в) дүртенче ярты;

б) дүрт cәгaть; г) cәгaть дүртенче.

А-10. Выбери правильный перевод: Ты любишь кататься на лыжах?

а) Ул ча ңгыда шуарга ярата.

б) Син чаңгыда шуарга яратас ың.

в) Син чаңгыда шуарга яратасыңмы?

г) Син чанада шуарга яратас ыңмы?

В-11. Продолжи предложение: Мин б үген урамга чыкмыйм, чөнки...

3 класс. “Кыш килде” темасы. 2 вариант.

A-1. Поставь нужную букву:

С...гать, б...йрәм, бүл...к, р...хмәт.

а)е; б)ү; в)ә; г)ө

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) матур; б) haвa; в) күңелле; г) шугалак

А-3. Выбери правильное окончание:

Марат чаңгы... бик оста шуа.

а) -дан; б) -ны; в) -га; г) -да

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Тимур ча ңгы ярышында катнашты.

а) кайдан?; б) нәрсәдә?; в) кая?; г)кайда?

A-5.На йди слово, отвечающее на вопрос нишләмәде?:

а) китм әде; б)бара; в) уйнады; г) каршылый

А- 6. Выбери подходящее слово:

Ча ңгысы.

а) минем; б) сине ң; в) аның; г) безнең.

А-7. Выбери подходящее словосочетание:

Мин сине Я ңа ел бәйрәме белән.....

а) котлыйм; в) уйныйм;

б) каршылыйм; г) телим;

А-8. Найди правильный перевод: Ветер с севера

а) к өчле җил; в) җил исә;

б) җил к өньяктан; г) җил төньяктан

А-9. Выбери правильный вариант ответа: Восем ь часов

а) сигез с әгать; в) сигезенче ярты;

б) с әгать сигез; г) сәгать сигезенче

А-10. Выбери правильный перевод: Я люблю кататься на лыжах.

а) Мин ча ңгыда шуарга яратам.

б) Мин тимераякта шуам.

в) Мин чанада шуарга яратам.

г) Мин тимераякта шуарга яратам.

B- 11. Продолжи предложение: Кыш көне салкын, ләкин...

3 класс. “Әдәп төбе - матур гадәт”. 1 вариант.

A-l. Поставь нужную букву:

К.. .ше, к...чкенә, өч...нче, әтис...

а) е; б)ә; в)ү; г)ө

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) авыл; б) сатучы; в) кибет; г) урам

А-З. Выбери правильное окончание:

Мин әби.... (кемне?) яратам.

а)-н е; б) -дә; в)-нең; г) -ен

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Мин Ләйсәннән дәфтәр сорадым.

а) кемне?; б) кeмнән?; в) кемгә?; г) кем?

А-5. Выбери правильное окончание:

Бакча..., уку..., сату..., балык...

А-6. Подбери нужное слово:

Аның ...

а) абые; б) абыең; в) абыйсы; г) абыем

А-7. К каким словам добавляются окончания -нар /-н әр:

а) шәhәр, әби, әти, мәктәп;

б) уры н, урман, исем, бәйрәм;

в) кыш, аяк, малай, алма;

г) өстәл, песи, кош, китап.

А-8. Найди слово, которое указывает на положительное качество человека:

а) акыллы; в) ялкау;

б) начар; г) тәртипсез

а) Әни, сумканы бир!

6)Ләйсән, миңа булыш әле!

в) Миңа ике дәфтәр кирәк.

г) Апасы аңа һәpвaкыт булыша.

B- 10. Продолжи предложение: Саша абыйсын тьңлый, чөнки...

3 класс. “Әдәп төбе - матур гадәт”. 2 вариант.

A- 1. Поставь нужную букву:

Орл.. .к, бол...т, бор...н, йок...

а) о; б) а; в)у; г) ы

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) татлы; б) таныш; в) тәрбияле; г) урам

А-3. Выбери правильное окончание:

М ин бабай.... (кемне?) яратам.

а) -не; б) -ны; в)-ның; г) -ен

Тимур Милә ү шәдән китап алды.

а) ке мнән?; б) кемне?; в) кемгә?; г) кем?

А-5. Выбери правильное окончание:

Т өзү..., тегү..., көтү..., бию...

а) -чә; б)-че; в) -ча; г) -чы

А- 6. Подбери нужное слово:

Сине ң ....

а) абые; б) абыең; в) абыйсы г) абыем

А-7. К каким словам добавляются окончания -нар /-нәр:

а) шә hәр, әби, әти, мәктәп;

б) кыш, аяк, малай, алма;

в) уры н, урман, исем, бәйрәм;

г) өстәл, песи, кош, китап.

А-8. Найди слово, которое указывает на положительное качество че ловека:

а) акылсыз; б) тәрбияле; в) ялкау; г) начар

А-9. Найди предложение с вежливой формой обращения:

а) Ми ңа ике дәфтәр кирәк.

б) Лилия, дә фтәреңне бир!

в) Әбием, чәй яса әле!

г) Абыем мина hәp вaкыт булыша.

B- 10. Продолжи предложение: Дима бабайга булыша, чөнки...

3 клас с. “Татарстан - минем Ватаным” темасы. 1 вариант.

А-1.Поставь нужную букву:

К...л, дә...ләт, к...бәләк, ...рдәк.

а) ө; б)ү; в)ә; г)е

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) Ватан; б) бодай; в) күл; г) республика

А-3. Выбери правильное окончание:

Татарстан... табигате искиткеч матур.

а)-да; б) -ның; в)-га; г) -да

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному с лову:

Татарстанда зур шәhәрләр, матур авыллар күп.

а) ничек?; б) нинди?; в) нәрсә?; г)кайда?

Татарстан кырларында арыш, бодай hә м башка культуралар... .

а) үсә; б) бар; в) чыга; г) яши

а) минем апа ң; б) синең әтиең; в) аның мәктәбе; г) безнең бакчабыз.

а) Яши Каза нда минем дустым; в) Казанда яши минем дустым;

б) Минем Казанда дустым яши; г) Минем дустым Казанда яши.

А-8. Найди правильный перевод: Туган тел

а) государственный язык; в) родной язык;

б) татарский язык; г) родная страна

А-9. Найди конец предложения: Яфраклар яшел төстә, чөнки...

а) яз җитте; в) кыш килде;

б) к өз җитте; г) яз үтте.

Мой брат учится в городе Казань.

а) Минем апам К азан шәhәрендә яши.

б) Минем абыем Казан шәhәрендә яши.

в) Минем абыем Казан шәhәрендә укый.

г) Минем абыем Казан шәhәрдә укый.

3 класс. “Татарстан - минем Ватаным” темасы. 2 вариант.

А-1. Поставь нужную букву:

Чишм..., дәүл...т, милл...т, ш...hәр.

а) е; б) ү; в) ә; г) ө

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) кырлар; б) туган; в) тел; г) республика

А-3. Выбери правильное окончание:

Татарстан... файда лы казылмалар бар.

а) -дан; б) -ны; в) -га; г) -да

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Татарстан – зур hәм бай республика.

а) ничек?; в) нәрсә?

б) нинди?; г) кайда?

А-5. Вместо точек поставь нужный глагол:

Безнең шәhәр Кама елгасы буенда...

а) чыккан; б) бар; в) урнашкан; г) каршылый

А- 6. В каком варианте допущена ошибка:

а) минем апам; б) ан ың мәктәбем; в) синең әтиең; г) безнең бакчабыз.

А-7. Найди правильно построенное предложение:

а) Мин Казанда еш булам; в) Казанда булам еш мин;

б) Мин булам Казанда еш; г) Еш Казанда мин булам;

А-8. Найди правильный перевод: Милл әт

а) народ; в) родной язык;

б) национальность; г) нация

А-9. Найди конец предложения: Мин рус кызы, л әкин...

а) иртәгә минем туган көнем; в) татарча китаплар күп;

б) татарча яхшы с өйләшәм; г) татарча белмим.

А-10. Выбери правильный перевод:

Мой друг живёт в городе Альметьевске.

а) Минем дустым Алабуга шәhәрендә яши.

б) Минем дустым Әлмәт шәhәрендә яшәми.

в) Минем дустым Әлмәт шәhәрендә яши.

г) Минем дустым Әлмәт шәhәрдә яши.

3 класс. “Шәhәрдә һәм авылда” темасы. 1 вариант.

A-1. Поставь нужную букву:

Ш...hәр, т...бәнәк, м...кт әп, м...йданчык

а) ө; б) ә; в) ү; г) е

А- 2. Выбери правильное окончание:

P өстәм Байсар авыл... (кайда?)яши.

а) -ны; б) -да; в) -ында; г) -ын

А- 3. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Ч аллы шәһәре чиста , матур шәһәр.

а) нәрсә?; в) кайда?;

б) кайчан?; г) нинди?

А- 4. Выбери нужный глагол:

А йдарның әбисе авылда....

а) сике рә; б) үсә; в) яши; г) кайта

А- 5. Подбери нужное слово:

Бакчада яше лчәләр үстерә.

а) тәрбияче; б) бакчачы; в) тегүче; г) укытучы

А- 6. К каким словам добавляются окончания -лар /-ләр

а) шәһәр, әтәч, үрдәк, эт, в) кыш, колак, малай, кыяр;

б) өстәл, кош, китап, песи; г) урам, урман, көн, үлән.

на девятом этаже

а) тугызынчы кат; б) тугызынчы йорт;

в) тугызынчы катта; г) утызынчы кaттa

А- 8. Найди ответ на вопрос: Син ничәнче йортта яшисең?

а) Мин Чаллыда яшим. в) Мин алты йортта яшим.

б) Мин алтынчы йорт та яшим. г) Мин алтынчы йортта яшәмим.

а) Бөгелмә; б) Уфа; в) Мәскәү; г) Киров

A- 10. Расположи слова по порядку и составь предложение:

1) минем; 2) укытучы; 3) булып; 4) әнием; 5) эшли

а) 1, 4, 2, 3, 5 в) 1, 3, 5, 4, 2

б) 2, 4, 5, 1, 3 г) 1, 5, 2, 4, 3

3 класс. “Шәhәрдә һәм авылда” темасы. 2 вариант.

А-l. Поставь нужную букву:

Т өз...че, тег...че, к...рше, Т...бән Кама

а) ө; б)ә; в)ү; г)е

А-2.. Выбери правильное окончание:

Мин Казан ш әhәр... (кайда?) яшим.

а) -не; б) -дә; в) -ендә; г) -ен

А-3 . Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Яр Чалы – бик матур шәhәр.

а) нинди?; в) кайда?;

б) кайчан?; г) нәрсә?

А-4. Выбери нужный глагол:

Айдарны ң абыйсы Казанда....

а) сикер ә; б)үсә; в) укый; г) кайта

А-5. Подбери нужное слово:

М әктәптә балалар укыта.

а) т әрбияче; б) бакчачы; в) тегүче; г) укытучы

А-6 . К каким словам добавляются окончания -нар /-нәр:

а) ш әһәр, әтәч, үрдәк, эт; в) кыш, колак, малай, кыяр;

б) урам, урман, көн, үлән; г) өстәл, песи, кош, китап.

А- 7. Найди правильный перевод: на восьмом этаже

а) сигезенче кат; в) тугызынчы кат;

б) сигезенче катта; г) сигез кaттa

А- 8. Найди ответ на вопрос: Син ничәнче катта яшисең?

а) Мин Чаллыда яшим. в) Мин алты кaттa яшим.

б) Мин алтынчы кaттa яшим. г) Мин алтынчы кaттa яшәмим.

А-9. Выбери город Татарстана:

а) Саратов; б) Әлмәт; в) Мәскәү; г) Уфа

А- 10. Расположи слова по порядку и составь предложение:

1) әтием; 2) төзүче; 3) минем; 4) эшли; 5) булып

а) 1, 3, 2, 5, 4 в)1, 3, 5, 4, 2

б) 2, 5, 3, 1, 4 г) 3, 1, 2, 5, 4

3 класс. “Яз килә, яз көлә” темасы. 1 нче вариант.

А-l. Поставь нужную букву:

К...м еш, б...җәк, к...лә, к...ндсз.

а) ә; б) ө; в)е; г) э.

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) бакча; б) канатлы; в) файда; г) и птәш.

А-3. Выбери правильное окончание:

Марат... (кемнең?) кулында ташлар.

а) -ка; б) -ны; в) - ның г) -та.

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Кошлар зарарлы б өҗ әкл ә рне ашыйлар.

а) кемне?; б) нәрсәнe?; в) нәрсәләрне?; г)кемнәрне?

А-5. Найди слово, отвечающее на вопрос кая?

А- 6. Выбери правильное окончание:

Алия кошлар... ашата.

а) -да; б) -ны; в) -дан; г) -га.

А-7. Выбери слово, которое указывает на положительное качество человека:

а) т әрбиясез; б) әдәпле; в) саран; г) әдәпсез.

А-8. Выбери правильный перевод: Агач башында .

а) агач - дерево; в) томшык - клюв;

б) б үләк - подарок; г) бөҗәк - зверь

А-10. Продолжи предложение:

Миңа яз ошый, чөнки...

В-11. Выбери признаки весны:

а) Агачлар яфрак яра, кар эри, көннәp җылыта.

б) Кояш кыздыра, җиләкләр пешә, балалар су коена.

в) Салкын җил исә, буран чыга, кар ява.

г) Салкын я ңгыр ява, кошлар җылы якка китә.

3 класс “Яз килә, яз көлә” темасы. 2 нче вариант.

A- 1. Поставь нужную букву:

Б... ләк, к...ңелле, ...лән, к...л

а) ү: б) ө; в) е; г) ә.

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) болын; б) кадак; в) үлән; г) шатлык

А-3. Выбери правильное окончание:

Концерт... (кайда?) мин шигырь с өйләдем.

а) -ка; б) -ны; в) -тан; г) -та.

А-4. Выбери правиль ный вопрос к выделенному слову:

Мин ә ниг ә бүләк әзерләдем.

а) ке мне?; б) кемгә?; в) нәрсәгә?; г) кeмнең?

А-5. Найди слово, отвечающее на вопрос ка йда?

а) урманда; б) малайны; в) кибеткә; г) урамнан

А- 6. Выбери правильное окончание:

Кошлар зарарлы б бөҗәкләр... ашыйлар.

а) - дә; б) -не; в) -дән; г)-гә.

А-7. Выбери слово, которое указывает на положительное качество человека:

а) тәрбияле; б) нaчap; в) саран; г) әдәпсез.

А-8. Выбери правильный перевод: A г a ч артында

а) под деревом; в) на верхушке дерева

б) возле дерева; г) за деревом.

А-9. Найди неправильный перевод:

а) агач - дерево; в) корт - червяк;

б) бакча - сад; г) чыпчык - сквореи.

А-10. Продолжи предложение:

Ми ңа яз ошый, ләкин...

В-11. Выбери признаки весны:

а) Салкын я ңгыр ява, кошлар җылы якка китә.

б) Кояш кыздыра, җиләкләр пешә, балалар су коена.

в) Салкын җил исә, буран чыга, кар ява.

г) Агачлар яфрак яра, кар эри, көннәp җылыта.

3 класс. “Кечкенә дусларым” темасы. 1 нче вариант.

A-l. Поставь нужную букву:

Й...герә, ...рә, к...тә, й...зә

а) ө; б) ә; в) ү; г) э.

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) куркак; б) акыллы; в) керпе; г) хуҗа.

А-3. Выбери правильное окончание:

Актырнак... аягы авырта.

а) -ка; б) -ны; в) -ның; г) -та.

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Мин п есие мне бик яратам.

а) кемне?; б) нәрсәне?; в)нинди?; г)нишли?

кемнe?

а) песине; б) малайны; в) чәчәкне; г) ипине.

а) урам – улица; в) к ойрык – лапа;

б) акыллы – умный; г) муен – шея.

а) тәрбиясез; б) әдәпле; в) т әртипсез; г) әдәпсез.

А-8. Выбери правильный перевод: к аждый день.

а) сәгать саен; а) атна саен;

б) ел саен; г) к өн саен

А-9. Подбери нужное слово:

Азат б үген мәктәпкә бармады, ... аның башы авырта.

хочется играть на улице.

а) Минем урамга барасым кил ә.

б) Синең урамга чыгасы ң килә.

в) Минем урамга чыгасым килә.

г) Минем урамда уйныйсым килә.

3 класс. “Кечкенә дусларым” темасы. 2 нче вариант.

A-l. Поставь нужную букву:

Эшч...н, т...рбияле, ярд...мчел, т...ртипле.

а) ө; б) ә; в) ү; г) э.

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) муен; б)кечкенә; в) кара; г) бакча

А-3. Выбери правильное окончание:

Марат Акмуен... бик ярата.

а) - га; б) -ны; в) -ның; г) -не.

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Кәрим Актырнакка ипи, аш бирде.

а) кем гә?; б) нишли?; в) нинди?; г) нәрсәгә?

А-5. Найди слово, отвечающее на вопрос кемнe?

а) этне; б) малайны; в) чәчәкне; г) ипине.

А- 6. Найди неправильный перевод:

а) ур ман – улица; в) койрык – хвост;

б) шәһәр – город; г) муен – шея.

А-7. Выбери слово, которое указывает на положительное качество человека:

а) саран; б) тәртипле; в) тәртипсез; г) әдәпсез.

А-8. Выбери правильный перевод: к ажд ую неделю .

а) сәгать саен; а) атна саен;

б) ел саен; г) к өн саен

А-9. Подбери нужное слово:

Азат б үген мәктәпкә бармады, ... өй эшләрен белми.

а) шу ңа күрә; б) ләкин; в) чөнки

А-10. Найди правильный перевод: Мне хочется плавать.

а) Минем йөгерәсем килә.

б) Минең укыйсым килә.

в) Минем йөзәсем килә.

г) Минем сикерәсем килә.

В-11. Напиши о своем маленьком друге (4 – 5 предложений.)

3 класс. “Күңелле җәй, ямьле җәй” темасы. 1 вариант.

A- 1. Поставь нужную букву:

К…б әләк, …лән, к…л, ч…лмәк

а) ә; б) ө, в) е; г) ү

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) Чулман; б) файдалы; в) тузганак; г) печән

А-3. Выбери правильное окончание:

Сабанту й... (кайда?) кызыклы уеннар үткәрелә.

а) -гa; б) -ны; в) -да; г) -да.

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Алсуның әнисе бик тәмле аш пешерде.

а) нинди?; б) нәрсә?; в) кайчан? г) нишләде?

А-5. Найди сложное слово:

а) салават күпере; в) кулъяулык;

б) бала-чага; г) карлыгач.

а) урман – лес; в) елга – озеро;

б) җылы – холодно; г) күл - озеро

Марат кояшта... .

а) сикер ә; в) коена;

б) кызына; г) йөзә.

А-8. Выбери правильный ответ на вопрос: Сабантуй кайчан була?

а) Сабантуй август аенда була. в) Сабантуй май аенда була.

б) Сабантуй июнь аенда була. г) Сабантуй көз көне була.

А-9. Подбери нужное слово:

Җәй җитте, ... каникуллар башланды.

А-10. Найди правильный перевод: Бабай чалгы белән печән чаба.

б) Де душка кocoй косит сено.

в) Дедушка вилами собирает сено.

г) Деду шка вилами сметает стог.

3 класс. “Күңелле җәй, ямьле җәй” темасы. 2 вариант.

A- 1. Поставь нужную букву:

Яш...нле, күп...р, п...чән, к...ше.

а) ә; б) ө, в) е; г) ү

А-2. Выбери слово с мягкими гласными:

а) гөлҗимеш; б) чалгы; в) тузганак; г) борчак

А-3. Выбери правильное окончание:

Тәнзилә... әбисе тәмле аш пешерде.

а) -не; б) -ны; в) -ның; г) -нең.

А-4. Выбери правильный вопрос к выделенному слову:

Болында матур күбәләкләр оча.

а) нинди?; б) кайда?; в) кайчан? г) нәрсәдә?

А-5. Найди сложное слово:

а) җир җиләге; в) әти-әни;

б) сыерчык; г) ташбака

А-6. Найди неправильный перевод:

а) бакча – огород; б) урман – лес; в) болын – река; г) болын – луг

А-7. Выбери подходящее слово: Балалар елгада су ... .

а) сикер әләр; б) кызыналар; в) коеналар; г) йөзәләр.

А-8. Найди правильный ответ на вопрос: Җәйге каникул кайчан башлана?

а) Җәйге каникул майда башлана.

б) Җәйге каникул июньдә башлана.

в) Җәйге каникул көз көне башлана.

г) Җәйге каникул июльдә башлана.

А-9. Подбери нужное слово:

Җәйге каникуллар башланды, ... җәй җитте.

а) шуңа күрә; б) ләкин; в) чөнки

А-10. Найди правильный перевод: Абый тырма белән печән җыя.

а) Дедушка граблями собирает сено.

б) Брат кocoй косит сено.

в) Брат граблями собирает сено.

г) Брат вилами сметает стог.